需求牵引课题培养材料领域研究生爱国担当之志(2)
正因为研究生的大部分时间都与科研相关,所以研究生思政教育工作中科研育人显得更为重要,可以充分体现三全育人。这是因为科研涉及到的所有老师、科研涉及到的所有过程、科研涉及到的上下游与前后左右关联内容,所有与科研相关的人与事,都可以起到育人的效果。通过专业课、党课、课题组例会、茶话会,引入专业历史、专业发展成就、校友、校训,讲述重大攻关成就、解决国家重大需求、填补航天迫切需求的点点滴滴,进而设置应用需求为背景的研究课题,通过在开题、中期、答辩过程中,不断加深研究生对我国材料应用领域的了解与认识,开阔视野,激发爱国担当之志。以哈工大材料领域研究生培养为例,探讨以航天应用背景为需求牵引制定课题从而激发与培养研究生爱国担当之志的路径与成效。哈工大作为航天名校、工科强校,肩负着航天强国的使命。哈工大材料科学与工程学科是国家重点一级学科,综合竞争力目前世界排名29(全球约家材料研究机构),是进入ESI千分之一的优势学科。始终面向国家重大科技需求,以需求为牵引开展科学研究工作,特别是以解决航天迫切需求为己任,在解决重大科技需求与航天迫切需求的同时,培养出了一大批省部级领导、驻外大使、将军、院士、总师、企业家等知名校友,这些高层次人才培养都与需求牵引培养爱国担当之志有密切关系。
在哈工大材料学院,作为金属基复合材料发源地,“老九系”需求牵引科研育人传统的影响下,逐渐建立了哈工大金属基复合材料研究基地,形成了热爱专业、热爱学校、热爱国家、开拓进取、敢啃硬骨头、全面发展的育人传统。在创新科研工作中,团队负责人始终注重加强思想政治教育与科研活动的融合,经常以学习和深入贯彻中国特色社会主义思想和党的十九大精神、学习哈工大“八百壮士”精神和优秀校友先进事迹为主题召开课题组例会并制定个性化研究生培养方案,指导学生不断披荆斩棘,在科研创新工作中不断攻克难关,培养研究生奋斗精神与自信、自立、自我设计规划的意识[9]。进而,结合航天国防科技需求背景制定不同层级的科研课题,通过精心设计,几乎所有研究生的课题都与卫星、导弹、火箭等航天领域相关,将硕士和博士研究生课题与航天国防应用需求紧密联系,以凝练科学问题提升工程能力为途径,不断提高学生创新意识,培养学生科研能力与创新能力的同时,找准自身定位以及科研价值。不管毕业前课题进展到何种程度,都将科研的终极目标定位在服务航天国防迫切需求的高度,努力激发学生主观能动性与解决问题的能力,完成开创性课题立项工作,培养学生科研报国的情怀与担当奉献精神,激发了研究生的责任意识和服务奉献精神,目前已经培养了一大批服务于航天国防事业的金属基复合材料高层次人才,引导多人选择航天科工与航天科技单位工作,继续为航天强国战略贡献力量。近年来,一批研究成果已经成功地应用于多个航天国防重点型号上,获多项国家与省部级奖项,为我国航天技术的发展和应用做出了重要的贡献,已经成为国家金属基复合材料技术研究和人才培养的重要基地。结合先进的育人与科研优势,已经建成先进结构功能一体化材料与绿色制造技术工信部重点实验室、金属基复合材料国家地方联合工程实验室、金属基复合材料黑龙江省重点实验室、先进航天材料与表面工程省高校重点实验室、金属基复合材料技术中心和工程技术研究所等新的教学科研基地,使本学科的科研能力和人才培养能力大幅度提高。
近年来,项目团队及项目负责人通过带领团队在材料创新研究工作方面引领核心技术,助力培育研究生家国情怀效果突出。比如基于轻质耐热金属基复合材料创新研究与航天应用进展,项目组培养出了一大批优秀硕士与博士研究生,也因此获批黑龙江省优秀研究生导师团队。首先,项目负责人以身作则,坚持科研工作要面向国家重大科技需求,服务航天国防技术发展。带领团队瞄准600 ℃以上一直缺乏能替代高温合金的轻质耐热高强韧结构材料这一重大战略需求,以航天迫切需求为牵引,开展轻质耐热钛基复合材料创新研究。通过明确研究的目的与重要性,提高研究生努力的主动性以及面临挑战的信心。近年来的研究结果显示,基于创新思想研制的网状结构钛基复合材料有望填补航天领域在600-800 ℃轻质耐热高强韧结构材料的空白,为减重设计提供了重要支撑,这样的结果大大激发了课题组所有成员的爱国担当之志。
文章来源:《材料研究学报》 网址: http://www.clyjxbzz.cn/qikandaodu/2021/0708/1485.html
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